Zobacz życie szkoły na Facebooku Statut Liceum Plan Lekcji
Zachęcamy do zapoznania się z PRZEDMIOTOWYMI ZASADAMI OCENIANIA
oraz z WYMAGANIAMI EDUKACYJNYMI (OGÓLNYMI I SZCZEGÓŁOWYMI)
WOKALNE ZMAGANIA W JOSÉ SONG –
ŚPIEWANIE W RÓŻNYCH JĘZYKACH
W dniach 16-17.11.2017 r. uczniowie naszej szkoły wzięli udział w III Edycji Konkursu Piosenki Obcojęzycznej José Song organizowanego przez Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. José Martí w Warszawie. Już po raz trzeci Wasi koledzy zmagali się w tych muzycznych zawodach.
Na scenie Bielańskiego Ośrodka Kultury, gdzie odbywały się przesłuchania konkursowe zaprezentowali się w czterech językach obcych uczniowie klas drugich i trzecich. W języku francuskim i angielskim śpiewał Bartosz Gawryszewski z klasy 2 h. Języki niemiecki i angielski reprezentował duet Maja Batko i Oskar Ściborowski z klasy 3 h. Natomiast po hiszpańsku zaśpiewała Wiktoria Łukaszewicz z klasy 2 c.
Wszystkie piosenki były wykonane doskonale zarówno pod względem językowym, jak i muzycznym. Nasi uczestnicy godnie reprezentowali swoją szkołę. Z roku na rok przybywa uczestników tego konkursu, a poziom wykonywanych utworów jest coraz wyższy. Dlatego cieszymy się, że naszym uczniom udało się z powodzeniem pokazać swoje talenty muzyczno-językowe. Trzymajmy kciuki za wszystkich uczestników, by podczas Koncertu Galowego José Song, który odbędzie się 23 listopada, nasi uczniowie znaleźli się w gronie Laureatów Konkursu.
DZIEŃ JĘZYKÓW OBCYCH
20 marca, jak co roku odbył się w naszej szkole Dzień Języków Obcych. Tematem przewodnim była kuchnia europejska, a projekt zatytułowano „Kwestia smaku…, rzecz gustu”.
W bogatym programie imprezy znalazło się wiele konkursów, w których uczestniczyli uczniowie uczący się tzw. drugiego języka obcego. Grupa reprezentująca język francuski zaciekle walczyła o jak najwyższe lokaty w zawodach. Oto ich wyniki:
- II miejsce w konkursie na najciekawszy film obrazujący przygotowanie „Crème brûlée” zdobyli: A. Szymańska z kl. II g oraz P. Komorowska i W. Nowakowska z kl. II f
- również II miejsce drużyna języka francuskiego (J. Januszewska, B. Perepłyś z kl. II c) zajęła w quizie multimedialnym dotyczącym znajomości tradycyjnych dań kuchni kraju nad Sekwaną
- w konkursie plakatów obrazujących znane przysłowia odnoszące się do tematu kulinariów I miejsce zajął K. Dąbkowski z kl. II h, II miejsce wywalczyła I. Urbańska z kl. I e, a III miejsce uzyskał G. Strzelecki z kl. II g. Wyróżnienia otrzymały: P. Łapińska z kl. II f i Alicja Adrjańska, z kl. II i
Zwycięskie plakaty można podziwiać na wystawie zorganizowanej na parterze naszego liceum, a szczegółowe informacje z przebiegu DJO, jak również zdjęcia i filmiki można oglądać na stronie internetowej Żoliborskiej Jedynki.
Należy dodać również, że B. Gawryszewski z kl. I c uświetnił uroczystość żywiołową interpretacją piosenki J. Dassin „Champs-Elyseés”, a smakołyki kuchni francuskiej przygotowane przez uczniów z wielu klas dopełniły całości. Tegoroczny DJO należy uznać za bardzo udany.
KOLĘDOWANIE W JĘZYKACH OBCYCH
Aby uświetnić bożonarodzeniową uroczystość w Żoliboskiej Jedynce, nauczyciele języków obcych przygotowali uczniów do wykonania kilku bardziej lub mniej znanych kolęd. I tak, na początek „Cicha noc”, jedna z najbardziej znanych i urokliwych kolęd, licząca niemal 200 lat, została zaprezentowana w pięciu wersjach językowych: angielskiej (Z. Markiewicz, kl. III I), niemieckiej (S. Puławska, kl. IIG), rosyjskiej (J. Jegorowa, kl. IIG), hiszpańskiej (E. Duda, kl. IIIF) oraz na zakończenie wspólnego kolędowania w w języku polskim (wokal poprowadziły: J. Jegorowa i S. Puławska).
Następnie uczennica klasy IID, J. Żak wystąpiła z kolędą z gdańskim akcentem „O du frὂhliche”, a potem przyszedł czas na rytmy południowoamerykańskie. Dynamiczną, wenezuelską pastorałkę z II połowy XX wieku pt. „Con mi burrito sabanero” wykonała uczennica kl. IC Wiktoria Łukaszewicz, czym porwała zgromadzoną publiczność do wspólnego śpiewu.
Nie mogło na tej uroczystości zabraknąć jednej z najbardziej znanych i wzruszających piosenek bożonarodzeniowych w kraju nad Sekwaną - „Petit Papa Noël”. Zaśpiewała ją uczennica kl. IIIF J. Szuwar, natomiast grupa uczniów z klas drugich wykonała kolędę pt. „In der Weihnachtsbäckerei” pod kierunkiem nauczyciela języka niemieckiego, p. K. Mikołajczyk.
W miarę jak uroczystość zbliżała się do końca, niemal cała społeczność Zoliborskiej Jedynki włączyła się w wykonanie w wersji hiszpańskoangielskiej znanej powszechnie kolędy „Feliz Navidad” przy współudziale nauczyciela języka hiszpańskiego K. Munara.
Koncert kolęd zakończono wspólnym wykonaniem wyjątkowej kolędy „Cicha noc”, tym razem w języku polskim. Dobrze przygotowani duchowo i w dobrych nastrojach opuszczaliśmy aulę aby znów za rok doświadczyć podobnych, pozytywnych emocji.
Zapraszamy do obejrzenia zdjęć z tej części uroczystości.
Renata Sabak
KONKURS PLAKATÓW ŚWIĄTECZNYCH
W ostatnim tygodniu przed świętami miał miejsce konkurs plakatów o tematyce świątecznej w różnych językach.
Serdecznie dziękujemy wszystkim uczestnikom konkursu. Plakaty były przepiękne i wybór najładniejszych okazał się nie lada wyzwaniem dla jury.
Po raz kolejny ujawniliście kochani swoje talenty plastyczne!!!!
Prezentujemy listę laureatów tego konkursu i zapraszamy do oglądania ekspozycji prac na tzw. okrąglaku na I piętrze.
Wyniki konkursu- plakaty świąteczne
Zdjęcia z konkursu plakatów
Rusza II edycja konkursu piosenki obcojęzycznej organizowanego przez Liceum Ogólnokształcące José Martí.
Jeśli chcesz pochwalić się talentem wokalnym, spróbuj swoich sił.
O szczegółach konkursu przeczytasz tutaj.
__________________________________
Uwaga wszyscy miłośnicy fotografii i kultury francuskiej!
Zachęcamy do udziału w ogólnopolskim konkursie fotograficznym "Bleu, Blanc, Rouge 2016". Tegoroczna edycja odbywa się pod hasłem "Francja elegancja".
Więcej informacji znajdziesz tutaj.
Czy wiesz, że...?
- Język francuski jest językiem oficjalnym aż w 32 krajach.
- Jest 9-tym najczęściej używanym językiem na naszej planecie.
- Szacuje się, ze na całym świecie jest 900 000 nauczycieli języka francuskiego - w tym 2 w naszej szkole! :)
- Język francuski, pomimo zaciętej rywalizacji, wciąż nie ustępuje swoją popularnością miejsca językowi niemieckiemu i hiszpańskiemu.
- W Internecie strony w języku francuskim stanowią 5% wszystkich stron - 3. miejsce!
Informacje zaczerpnięte zostały z oficjalnej strony Międzynarodowej Organizacji Frankofonii: www.francophonie.org
Język francuski jest w naszej szkole drugim językiem obcym do wyboru. Realizujemy program nauczania Francofolie express. (Numer w wykazie: 382/1/2011, 382/2/2013, 382/3/2014). Program nauczania języka francuskiego w szkołach ponadgimnazjalnych. Kurs podstawowy. Autorem programu jest Radosław Kucharczyk.
Francofolie express to nowa, trzystopniowa seria do nauki języka francuskiego, umożliwiająca realizację podstawy programowej w wariancie IV.0 i IV.1. Przeznaczona jest dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych (liceum ogólnokształcącego oraz technikum) rozpoczynających naukę języka francuskiego w wymiarze 2 lub 3 (i więcej) godzin tygodniowo. Seria została przygotowana zgodnie z wymaganiami Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego i spełnia aktualne wymagania MEN zawarte w rozporządzeniach dotyczących programów nauczania, podręczników, oceniania i egzaminu maturalnego.
Seria Francofolie express a podstawa programowa i poziomy europejskie:
Podstawa programowa |
Poziom europejski |
|
Francofolie express 1 |
IV.0. |
A1 |
IV.1. |
A1/A2 |
|
Francofolie express 2 |
IV.0. |
A1/A2 |
IV.1. |
A2/B1 |
|
Francofolie express 3 |
IV.0. |
A2/B1 |
IV.1. |
B1/B2 |
Seria Francofolie express:
- uwzględnia założenia nowoczesnej metodyki nauczania języków obcych:
- nauczanie zasad funkcjonowania języka francuskiego przez podejście indukcyjne,
- nauczanie oparte na interakcji,
- autonomizację ucznia (testy samooceny),
- zastosowanie podejścia interkulturowego w poznawaniu aspektów kulturowych i społecznych, sprzyjające łagodzeniu nietolerancyjnych sądów zrodzonych z nieznajomości francuskich realiów,
- wykorzystanie najnowszych technologii w nauczaniu języka francuskiego dzięki materiałom cyfrowym zawartym w podręczniku interaktywnym.
- przybliża uczniom rzeczywistość Francji i krajów francuskojęzycznych dzięki różnorodnym aktywizującym i motywującym ćwiczeniom zawartym na CD-ROM-ach La France (zeszyt ćwiczeń Francofolie express 2) oraz Le monde (zeszyt ćwiczeń Francofolie express 3)
-przygotowuje do matury z języka francuskiego na poziomie podstawowym zgodnie ze standardami wymagań egzaminacyjnych z języka obcego nowożytnego.
Seria Francofolie express zapewnia harmonijne rozwijanie sprawności językowych w zakresie recepcji (czytania, słuchania) oraz produkcji (mówienia, pisania), spiralne narastanie materiału leksykalno-gramatycznego (poszczególne zagadnienia omawiane są stopniowo i przywoływane w kolejnych lekcjach w celu utrwalenia) oraz systematyczną naukę wymowy i ortografii. Zawiera tematykę bliską młodzieży i zachęca ją do zainteresowania się problemami współczesnego świata.
Exploits - podręczniik i wymagania na oceny
http://www.jedynka.org/img/8.jpg
http://www.jedynka.org/img/8.jpg
http://www.jedynka.org/img/8.jpg
Lekcje odbywają się w dobrze wyposażonej w pomoce naukowe pracowni języka francuskiego.
Młodzież chętnie uczestniczy w konkursach organizowanych na terenie szkoły, przygotowuje dodatkowe prace na różne tematy w formie projektu bądź plakatu.
ZESPÓŁ NAUCZYCIELI JĘZYKA FRANCUSKIEGO W I LO
KATARZYNA GUTOWSKA
(katarzyna.gutowska@jedynka.org)
ANNA KUCIO - BOGDAN
(anna.kucio@jedynka.org)
Niniejsza witryna korzysta z plików cookies.
Poniżej znajdują się informacje szczegółowe: Ciasteczka (ang. cookies) - to niewielkie informacje tekstowe, wysyłane przez serwer WWW
i zapisywane po stronie użytkownika (na twardym dysku, miejsce zapisu ustalane jest przez przeglądarkę internetową).
Parametry ciasteczek pozwalają na odczytanie informacji w nich zawartych jedynie serwerowi, który je utworzył.
Komputer będzie udostępniał informacje zawarte w „cookies” wyłącznie stronie internetowej, z której one pochodzą.
Ciasteczka maj na celu umożliwenie zapamiętanie przez serwer poszczególnych informacji o sesji połączenia internetowego.